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jueves, marzo 28, 2024

Tecnópolis como la contracara al modelo PRO de exclusión

En estos días la ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, volvió a generar polémica con sus discriminatorios comentarios donde expresaba que era "muy tarde" para los chicos "perdidos en los pasillos de una villa" para volver a estudiar. En respuesta, un trabajador de Tecnópolis contó una conmovedora anécdota que demuestra que "nunca es tarde para volver a estudiar".

En declaraciones radiales, Soledad Acuña dijo que hubo 6.500 alumnos en la CABA que dejaron la escuela desde marzo de 2020, de los cuales 400 no pudieron ser revinculados. Para este año, la cifra es de unos 100 y tampoco se mostró optimista respecto de recuperarlos.

“Después de dos años, es muy tarde para salir a buscarlos, esos chicos seguramente ya están perdidos en un pasillo de una villa, ya cayeron en la actividad del narcotráfico o tuvieron que ponerse a trabajar”, dijo, la polémica funcionaria.

Estos comentarios, cargados de discriminación y clasismo, grafican el modelo de exclusión social que pregona el PRO.

Como respuesta, un trabajador de Tecnópolis contó en redes sociales una conmovedora anécdota sobre cómo un Estado presente y con perspectiva social puede avanzar en "soluciones con la gente adentro".

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En su relato, el trabajador cuenta que, luego del inicio del proyecto en 2011, cuando Tecnópolis se consolidó, los trabajadores eventuales que allí trabajaban serían contratados. Pero se encontraron con una complicación: un importante porcentaje no podría ser contratado por no contar con sus estudios terminados, de secundaria e incluso algunos de primaria.

Personas de todas las áreas (técnica, mantenimiento, gastronomía, administración, etc.) tenían esta dificultad. Por lo que las autoridades tomaron la decisión política de incluir a estos trabajadores y darles la oportunidad de avanzar.

Todos los trabajadores de Tecnópolis, desde el director hacia abajo, empezaron a armar cursos para inscribirse en el Plan Fines. El Programa de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios es un programa educativo creado en el año 2008, durante la primera presidencia de Cristina Fernández de Kirchner. El objetivo del plan es que los jóvenes y adultos puedan finalizar su educación primaria y secundaria.

Crearon así cinco cursos para terminar la educación secundaria, y uno para primaria. Incluso, ante la falta de lugares físicos para avanzar con el proyecto, los trabajadores de mantenimiento de Tecnópolis construyen un aula, para que todos pudieran acceder a los estudios.

Pero una nueva problemática apareció: muchos de los trabajadores eran personas mayores ("y otros no tanto") que les daba vergüenza retomar los estudios o presentaban complicaciones para darle continuidad luego de tanto tiempo de haber tenido que abandonar la educación.

Ante este nuevo desafío, surgió la idea de los "tutores del parque":

"Cada alumno iba a tener a un trabajador de Tecno como tutor. Y cuando digo trabajador éramos todos. Desde el director hacia abajo. Así fue como todos tuvieron una persona que los acompañó, ayudó y alentó a seguir con el Fines", cuenta en su hilo de Twitter el trabajador, que mostró cómo la solidaridad y la inclusión pueden darle oportunidades a todos.

La historia, como era de esperarse, tuvo un final feliz: Los trabajadores completaron sus estudios, se recibieron y fueron contratados Tecnópolis, la mayor megamuestra de ciencia, tecnología, industria y arte de América Latina.

Concluyó su hilo con un emotivo mensaje: "Hubo un Estado que decidió no mirar al costado, le tendió la mano y les dijo que #NuncaEsTarde para volver a estudiar".

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