El secretario general del Sindicato Unido de Docentes de la Universidad Nacional del Sur (SUDUNS), Alejandro Bucciarelli, conversó con Juan Ignacio Guarino en El Ágora 2024 por Taboo Multimedios sobre la próxima marcha federal universitaria y la situación crítica que atraviesa la educación superior pública en Argentina, detallando los motivos del reclamo, desmintiendo acusaciones del gobierno y convocando a la comunidad a participar de la movilización.
Convocatoria y contexto de la marcha
Bucciarelli comenzó explicando la convocatoria para la marcha en Bahía Blanca: “Está prevista para el día miércoles, 2 de octubre, 17.30 horas, partiendo desde 11 de abril y Alem hasta el playón de Alem y San Juan”. El dirigente enfatizó que esta movilización no es “en contra de alguien, sino a favor de la educación pública, de calidad”.
El secretario general de SUDUNS detalló la “situación drástica” que enfrentan las universidades debido a la falta de financiamiento. “Imposibilita en cierta forma la adquisición de materiales para las prácticas”, explicó, poniendo como ejemplo la formación de profesionales de la salud: “¿Qué profesionales vamos a encontrar el día de mañana con un menor presupuesto?”
Bucciarelli también abordó la distribución del presupuesto universitario:
“Alrededor del 90 a 95 por ciento se destina a salario. Ese 5 por ciento restante se usa para sostener el funcionamiento y es sobre ese 5 por ciento donde se intenta instalar un falso manto de sospecha en cuanto al destino de los fondos”.
Desmentida a acusaciones gubernamentales
El dirigente rechazó enfáticamente las acusaciones sobre falta de transparencia: “Se envían informes periódicos semestralmente y además están por supuesto disponibles todas las estadísticas”. También desmintió las declaraciones del secretario de educación, Torrendell, sobre supuesta inflación de números de estudiantes: “Algo imposible de realizar. No tiene ni cabeza esto”.
Bucciarelli aportó datos concretos sobre el desfasaje entre el crecimiento de la matrícula y el presupuesto: “En los últimos aproximadamente 18-20 años el número de estudiantes aumentó alrededor del 60 por ciento y la planta presente y no docente creció mucho menos”. Este desajuste impacta directamente en la calidad educativa y las condiciones laborales.
Impacto en obras sociales y extensión universitaria
El desfinanciamiento también afecta a las obras sociales universitarias: “Al no tener aumento salarial docente, eso no se traslada a los aportes que llegan a las obras sociales. Estamos en situaciones críticas”, explicó Bucciarelli.
Respecto a la extensión universitaria, el dirigente destacó su importancia como “vuelco desde la universidad hacia la sociedad” y lamentó que “el financiamiento es escaso en cuanto a números que uno puede pretender”.
Bucciarelli proporcionó además ejemplos concretos de la precaria situación salarial: “Un profesor adjunto con dedicación exclusiva hoy está ganando 881 mil pesos con el incremento del mes de septiembre”. Para los ayudantes simples, “estamos hablando de valores que rondan los 200 mil pesos y en algunos casos no llega ese valor”.
Éxodo de profesionales, sistema de concursos e impacto en las comunidades
El dirigente advirtió sobre la “cantidad de profesionales que están intentando volcarse a otros espacios para dejar la universidad y la investigación”. Asimismo, destacó el sistema de concursos para acceder a cargos universitarios: “Son concursos públicos con prueba de oposición y antecedentes”.
Bucciarelli señaló que la crisis universitaria tiene un efecto dominó en la economía local:
“Hay menos estudiantes que llegan hasta el universitario que tienen esa posibilidad, sumado también a la reducción de alquileres, a la reducción del consumo de alimentos, de esparcimiento, de la cultura”.
El secretario general de SUDUNS cerró la entrevista con un llamado a la participación:
“Simplemente decirles a las personas que en primer lugar todos somos parte de la educación pública y de alguna u otra manera todos necesitamos favorecer la igualdad de oportunidades, que es lo que hace la educación pública y de calidad”.
