Durante la sesión del día de ayer, 10 de junio, las expectativas estaban puestas en la posiblidad de tratar el aumento del boleto del transporte público que impulsa el Municipio de Bahía Blanca, pero finalmente será tratado en la próxima sesión.
El oficialismo necesitaba 16 votos para que fuera tratado sobre tablas pero el bloque del Frente de Todos no dio las firmas para debatirlo en el recinto, ya que solo juntaron 13 con la decisión a último momento de los ediles Marisa Pignatelli y Carlos González Antunes que a diferencia de hace 15 días cuando no firmaron el despacho, hoy dieron su conformidad.
El voto número 13 fue el de Gabriela Schieda, la concejala electa por Cambiemos en 2017, que hasta hace poco era crítica de la gestión Gay y ahora es una de sus mayores defensoras en el recinto.
Desde Juntos por el Cambio, señalaron que “lo que sucedió es muy simple. El expediente estaba en comisión. Como exige el reglamento, al ser sobre tablas debe ser aprobado con 16 votos”.
“Nosotros lo firmamos los 12, más Gabriela Schieda pero al no contar con los votos no pudo ni siquiera ser tratado ante la negativa del Frente de Todos de acompañar. No fue rechazado, fue despachado a la siguiente sesión”, añadieron.
En caso de ser aprobado, el boleto pasaría a costar cerca de 60 pesos a partir del mes próximo.
En materia de transporte, de manera unánime, el Concejo Deliberante aprobó la prórroga de la declaración de Emergencia del Servicio de Pasajeros, “contemplando el esfuerzo que se viene realizando para mantener este servicio público en contexto de Pandemia“.
Durante el transcurso del encuentro deliberativo, se aprobaron también dos expedientes relacionados a la Educación. El primero de ellos, un proyecto de resolución por el que se le solicita al Gobierno de la Provincia de Buenos Aires datos acerca del acceso a la conectividad de estudiantes en la ciudad de Bahía Blanca.
La otra iniciativa avalada, expresa preocupación por las medidas anunciadas por la Dirección General de Cultura y Educación en referencia a la atención y continuidad pedagógica de la matrícula priorizada.
